Организация психолого-педагогической работы с детьми раннего возраста в условиях дошкольного образования
Гуманитарные науки и общество
Повышение квалификации: психолого-педагогическая работа с детьми раннего возраста в детском саду
Документ Удостоверение о ПК
72 часа
Очная форма
10000 ₽ Стоимость обучения
Описание курса
Программа КФУ для воспитателей, педагогов и специалистов сопровождения дошкольных организаций, которые хотят систематизировать работу с детьми раннего возраста. За 72 часа вы изучите закономерности развития детей до 3 лет, особенности адаптации к детскому саду, профилактику рисков нарушений развития, современные технологии ранней помощи и социализации, а также научитесь выстраивать взаимодействие с семьёй. Программа включает практико-ориентированный стажировочный модуль на базе дошкольных организаций и защиту итогового проекта.
Кому подходит курс
Воспитателям дошкольных образовательных организаций
Вы систематизируете знания об особенностях развития детей раннего возраста, освоите современные технологии адаптации, ранней социализации и профилактики рисков нарушений развития.
Педагогическим работникам и специалистам психолого-педагогического сопровождения
Вы научитесь анализировать образовательную среду групп раннего возраста, выявлять факторы риска и проектировать педагогические решения с учётом индивидуальных образовательных потребностей детей.
Лицам, планирующим профессиональную деятельность в сфере дошкольного образования
Вы получите актуальные знания о психолого-педагогической работе с детьми раннего возраста, освоите практические инструменты сопровождения адаптации, развития и взаимодействия с семьёй.
Преимущества курса
Официальная программа повышения квалификации КФУ
Вы получаете удостоверение установленного образца от ведущего вуза России. Программа разработана в соответствии с профстандартами «Педагог» и «Педагог-дефектолог», а также актуальными нормативными документами об организации ранней помощи детям и их семьям.
72 академических часа: практико-ориентированный стажировочный модуль
Вы не просто изучаете теорию — вы проходите стажировку на базе дошкольных образовательных организаций: анализируете образовательную среду групп раннего возраста, наблюдаете деятельность детей, изучаете взаимодействие педагогов с родителями и выявляете факторы риска нарушений развития.
Защита итогового проектного решения
Вы разрабатываете реальный практический продукт — комплект игр для речевого или сенсорного развития, картотеку коммуникативных игр, рекомендации по сопровождению адаптации или организации развивающей среды — и защищаете его. Это готовое решение для применения в вашей работе.
Программа
модуль
1
Психолого-педагогические особенности развития, адаптации и профилактики рисков нарушений развития детей раннего возраста
Закономерности психического, речевого, эмоционального и социального развития детей раннего возраста, возрастные особенности раннего детства, роль взрослого, риски возникновения нарушений развития, особенности адаптационного периода, факторы успешной адаптации и дезадаптации, эмоциональное благополучие ребёнка, индивидуализация психолого-педагогической работы с учётом образовательных потребностей.
модуль
2
Современные технологии психолого-педагогической работы с детьми раннего возраста
Современные педагогические технологии развития детей раннего возраста, игровые, коммуникативные и развивающие практики, технологии ранней помощи и профилактики рисков нарушений развития, принципы организации развивающей предметно-пространственной среды, ранняя социализация, формирование коммуникативного опыта и взаимодействия со взрослыми и сверстниками.
модуль
3
Практико-ориентированный (стажировочный) модуль
Анализ образовательной практики работы с детьми раннего возраста, наблюдение организации деятельности детей, анализ взаимодействия педагога и ребёнка, выявление факторов риска нарушений развития, анализ практик взаимодействия педагогов с родителями и определение эффективных форм сотрудничества, разработка практико-ориентированного проектного решения и его защита.
Контакты центра
Подразделение
Центр дополнительного образования и развития квалификаций
Способы связи
Адрес
- г. Казань, ул. М.Межлаука, д.1., каб.214
Навыки, которые приобретают выпускники
-
Освоите методы выявления факторов риска возникновения трудностей речевого, коммуникативного и социального развития
-
Сможете применять современные педагогические технологии развития, воспитания, ранней помощи и социализации детей раннего возраста
-
Приобретёте навыки проектирования развивающей предметно-пространственной среды с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей
-
Овладеете формами и методами взаимодействия с семьёй ребёнка раннего возраста и другими участниками образовательных отношений
-
Будете готовы к разработке практико-ориентированных решений по совершенствованию психолого-педагогической работы с детьми раннего возраста
-
Научитесь анализировать особенности развития, адаптации и индивидуальные образовательные потребности детей раннего возраста