Технологии сопровождения и социализации обучающихся с ОВЗ в инклюзивной практике
Общественные науки
Сопровождение и социализация детей с ОВЗ: современные технологии инклюзивного образования
Документ Удостоверение о ПК
72 часа
Очно-заочная форма
15000 ₽ Стоимость обучения
Описание курса
Программа КФУ для специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии. За 72 часа вы освоите современные модели инклюзивного образования, методы психолого-педагогической диагностики, научитесь проектировать коррекционно-развивающую работу и обоснованно выбирать технологии специальной педагогики. Практико-ориентированный модуль включает анализ реальной образовательной практики на стажировочной площадке и разработку проектного решения ? индивидуального образовательного маршрута, программы сопровождения или предложений по улучшению.
Кому подходит курс
Специалистам в области специальной педагогики и инклюзивного образования
Вы систематизируете знания о современных технологиях, научитесь обоснованно выбирать методы коррекционно-развивающей работы и проектировать индивидуальные образовательные маршруты для обучающихся с ОВЗ.
Педагогам, психологам и дефектологам образовательных организаций
Вы повысите профессиональные компетенции в области диагностики и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, освоите командный подход и междисциплинарное взаимодействие.
Студентам педагогических и психологических направлений
Вы получите актуальные знания о моделях инклюзивного образования и технологиях специальной педагогики, пройдёте практико-ориентированный модуль и будете готовы к профессиональной деятельности в условиях инклюзии.
Преимущества курса
Официальная программа повышения квалификации КФУ
Вы получаете удостоверение установленного образца от ведущего вуза России. Программа разработана в соответствии с профессиональным стандартом ?Педагог-дефектолог?
Практико-ориентированный стажировочный модуль
Вы анализируете реальную образовательную практику на стажировочной площадке ? изучаете документацию (АОП, ИОМ), наблюдаете деятельность специалистов и разрабатываете проектное решение. Это не просто теория, а погружение в реальную инклюзивную среду.
Защита проектного решения как итоговая аттестация
Вы разрабатываете практико-ориентированный проект (ИОМ, фрагмент коррекционно-развивающей программы, систему мониторинга или анализ образовательной практики) и защищаете его перед преподавателями. Это готовый кейс для портфолио и реального применения в работе.
Программа
блок
1
Теоретико-методологические основы специальной педагогики и инклюзивного образования
Современные модели специального и инклюзивного образования, требования к организации образовательной среды, командный подход, индивидуальный образовательный маршрут, междисциплинарное взаимодействие специалистов.
блок
2
Современные технологии специальной педагогики и проектирование коррекционно
Цели, этапы и методы психолого-педагогической диагностики, анализ и интерпретация результатов, структура коррекционно-развивающей работы, критерии отбора технологий, разработка системы мониторинга эффективности.
блок
3
Практико-ориентированный (стажировочный) модуль
Анализ образовательной среды стажировочной площадки, наблюдение деятельности специалистов, анализ документации (АОП, ИОМ, программы сопровождения), выявление профессиональных дефицитов, формулирование предложений по совершенствованию образовательной практики, подготовка и защита проектного решения.
Контакты центра
Подразделение
Центр дополнительного образования и развития квалификаций
Способы связи
Адрес
- г. Казань, ул. М.Межлаука, д.1., каб.214
Навыки, которые приобретают выпускники
-
Освоите современные технологии специальной педагогики для проектирования коррекционно-развивающей работы
-
Сможете обоснованно выбирать методы и технологии применительно к конкретной образовательной ситуации
-
Приобретёте навыки разработки индивидуальных образовательных маршрутов и программ сопровождения
-
Овладеете критериями оценки эффективности коррекционно-развивающих мероприятий
-
Будете готовы к анализу образовательной практики и проектированию улучшений в условиях инклюзии
-
Научитесь анализировать образовательную ситуацию и результаты психолого-педагогической диагностики обучающихся с ОВЗ