Дополнительное образование КФУ: уверенный рост и перевыполнение планов

Казанский федеральный университет подвел итоги первого полугодия 2026 года в сфере дополнительного образования. Университет демонстрирует устойчивую положительную динамику: выполнение полугодового плана составило 56% при необходимых 50%, а годовой план, по прогнозам, будет перевыполнен.

Ключевые показатели роста подтверждают востребованность программ ДПО КФУ. За шесть месяцев 2026 года обучение прошли 16 797 слушателей, что на 22% больше, чем в аналогичном периоде прошлого года. Наибольший вклад в этот охват внесли институты и высшие школы прикладного профиля.

Прогноз на конец года также оптимистичен: ожидается перевыполнение плана в диапазоне от 105% (консервативный сценарий) до 111% (оптимистичный сценарий).

Комментируя успехи, проректор по дополнительному образованию КФУ Ильнур Хайруллин подчеркнул грамотный подход к планированию:

«Сезонность – наш инструмент, а не риск. Мы точно знаем ритм спроса и выстраиваем работу так, чтобы в пиковые месяцы максимально удовлетворять запросы аудитории».

Параллельно с ростом количественных показателей Департамент развития дополнительного образования завершил масштабную системную трансформацию:

Цифровизация процессов: запущены новые цифровые сервисы для подачи заявок и согласования документов, что значительно упростило взаимодействие со слушателями и партнерами.

Стандартизация: утверждены единые правила реализации программ ДПО.

Экспертиза качества: проведена экспертиза более 200 образовательных программ на предмет их соответствия актуальным федеральным стандартам.

Партнерские проекты: реализованы крупные совместные инициативы с корпоративными заказчиками и в рамках федеральных программ.

Во втором полугодии 2026 года Казанский федеральный университет продолжит развитие системы дополнительного образования. В числе приоритетных задач — внедрение продуктового подхода к формированию образовательного портфеля, а также запуск новых механизмов мотивации преподавателей и внедрение прозрачной системы ценообразования на образовательные программы.

Автор: Департамент развития дополнительного образования, на основе материалов Департамента по информационной политике КФУ, фото: Исламия Баянова